★★練習日程★★

★今週の練習★

31日(金)の練習曲は「COLORS」(前半)です。

県合唱祭まであと2回の練習しかありません。自主練習をお願いします。

田中先生は休みになります。

当番はB2です。会場準備よろしくお願いします。

                                                                               技術会議事務局

★前回の練習★

24日の練習は河合先生によるヴォイストレーニング、後半は「COLORS」前半を練習し「クレーの絵本」から【黒い王様】を練習しました。

●谷川俊太郎の色の世界

谷川俊太郎作詩の「クレーの絵本」について理解するため、参考になるかもしれない、彼の二つの詩を見つけた。

一つは「心の色」もう一つは「色」である。

これは、彼の色に対しての問いに満ちた世界を、表現しているのではないだろうか。「クレーの絵本」の色使いを見てそう感じたのか?想像しては如何だろう。

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心の色.doc
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★練習・行事計画 H31.4~6

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練習、行事計画(2019年4月~6月).xls
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★田中先生の指導要領

基本目標

〇音の三要素

 ・音程  !  上がりはしっかり!

         下向は下がらない!

 ・リズム    指揮者を上手に見る!

 ・ハーモニー  子音より気柱で  フォルマントを!(解説文⇒)  

 

〇発声と歌を結びつける

 ①フォーム

 ②ポジション(しゃべり声でなく歌の声で)

 ③楽譜にかじりつかない

〇フォルマント【formant】解説

声道(声門から上の咽頭,口腔,鼻腔を含む部分)内の空気の共鳴周波数に対応する倍音群。母音や鼻音流音は舌や顎を移動させて声道の形を変えることにより独自の共鳴室をつくる。こうした共鳴室に応じて母音は三つの固有の倍音すなわちフォルマントをもつ。音声分析装置ソナグラフにより図示されたソナグラムには,周波数の縦軸に沿って3本の濃い線が現れる。これを下から第1,第2,第3フォルマントと呼ぶ。重要なのは第1フォルマント(F1)と第2フォルマント(F2)であって,これらが母音の音質を決定する。

★練習風景 5/12(金)